ITCODEШКОЛА СОЗДАТЕЛЕЙ

Курс геймдизайна в Гомеле / 13+

ОТ ИДЕИ ДО ИГРЫ
ТВОЙ МИР.
ТВОИ ПРАВИЛА.

А что, если следующую любимую игру ты создашь сам?

Придумывай механики, строй 3D-миры и оживляй их в Unity. Начать можно с нуля.

ВОТ ТУТ
НАЧИНАЕТСЯ ТВОЯ ИДЕЯ
ПРОКРУТИ ДО СЛЕДУЮЩЕГО УРОВНЯ
13+ВОЗРАСТ
ДЛЯ СТАРТА
GAME DESIGNUNITY3D-МИРЫТВОЯ ИДЕЯТВОЯ ИГРА

В каждой игре
кто-то придумал
всё. Почему не ты?

Куда ведёт этот проход? Зачем нужен этот предмет? Почему хочется попробовать ещё раз? За каждым таким решением стоит геймдизайнер.

На курсе подросток учится принимать эти решения сам: от правил на бумаге до работающей сцены. Преподаватель помогает превратить «у меня не получается» в понятный следующий шаг.

01

Придумай то, чего ещё нет.

Идея, цель и правила
02

Собери мир по кусочкам.

Уровень, объекты и 3D
03

Нажми Play. И доработай.

Механики, тест и сборка

ОТ «А ЕСЛИ…»
ДО «РАБОТАЕТ!»

Четыре этапа, которые проходит идея,
чтобы в неё можно было сыграть.

МИССИЯ / 01

ПРИДУМАТЬ

Как устроена интересная игра? Определяем цель, правила и ограничения.

НА ВЫХОДЕЗамысел твоего уровня
МИССИЯ / 02

ПОСТРОИТЬ

Размещаем объекты, собираем пространство и задаём настроение 3D-сцены.

НА ВЫХОДЕМир, который можно исследовать
МИССИЯ / 03

ОЖИВИТЬ

Осваиваем Unity. Добавляем управление, события и ответ на действия игрока.

НА ВЫХОДЕРаботающая игровая механика
МИССИЯ / 04

ЗАПУСТИТЬ

Ищем ошибки, проверяем сложность и улучшаем проект после тестирования.

НА ВЫХОДЕСвоя запускаемая сборка
Темп и порядок задач подбираются под подготовку группы.

Не упражнение
ради галочки.
Твоя маленькая игра.

Например, уровень с собственной целью, препятствиями и неожиданным решением. Его можно запустить, показать друзьям и объяснить: «Это сделал я».

Пример формата проекта. Сюжет и сложность зависят от идеи ученика.

ПОПРОБУЙ РОЛЬ ГЕЙМДИЗАЙНЕРА

Один портал. Три правила.

Выбери механику и проверь, что должен сделать игрок.

Портал закрыт. Сделай так, чтобы игрок сначала нашёл ключ.

Это мини-демонстрация механики. На курсе ты создашь свою в Unity.

PROJECT BRIEF_01
Концепт игрового уровня: фиолетовый лабиринт, жёлтый персонаж и светящийся выход
КОНЦЕПТ УРОВНЯ / ИЛЛЮСТРАЦИЯ

ВЫХОД
ЕСТЬ.

Лабиринт, в котором ты задаёшь правила.

ЦЕЛЬ
Найти путь к финишу
МЕХАНИКА
Действие открывает новый маршрут
ТВОЙ ВЫБОР
Как игрок догадается, что делать?
ИДЕЯ → УРОВЕН → ТЕСТ

МОЖНО СПРАШИВАТЬ.
МОЖНО ОШИБАТЬСЯ.
ВАЖНО ПРОБОВАТЬ.

Иллюстрация: две игровые фигурки вместе собирают объёмный мир
Твоя идея. Твой проект. Поможем разобраться.

Персонаж проходит сквозь стену? Кнопка не работает? Это уже задача для создателя. Преподаватель поможет понять, что происходит, и найти решение.

01

Сначала — «теперь понятно»

Разбираем новый приём на коротком примере: что он делает и где пригодится в твоей игре.

02

Потом — «попробую сам»

Ты меняешь правила, проверяешь идеи и видишь результат. Если застрял — вместе ищем, какой шаг упустили.

03

И наконец — «а если вот так?»

Обсуждаем, что получилось и как сделать интереснее. Следующее решение за тобой: это твоя игра.

ITCODE / ГОМЕЛЬ

ЕСТЬ ИДЕЯ?
ТЕБЕ К НАМ.

Нет опыта? Начнём с основ.
Есть вопросы? Разберёмся вместе.

190BYN
В МЕСЯЦ
2 разав неделю2 академических часаодно занятие13+возраст для старта

Гомель, проспект Ленина, 10
Очные занятия. Группу и расписание подтвердит администратор.

А ЕСЛИ
НЕ ПОЛУЧИТСЯ?

Это часть обучения.
И мы будем рядом.

Задать свой вопрос

СЛЕДУЮЩАЯ ИГРА МОЖЕТ БЫТЬ ТВОЕЙ

НАЖМИ
НА СТАРТ.

Оставьте контакт — обсудим интересы подростка и подходящую группу. Без оплаты и обязательств.